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    姜谣拄着下巴,一边搜资料一边愁眉苦脸的编,讲台上季渃丞的声音突然变小了。

    她不由自主的仰起头,就见季渃丞正低头摆弄着腰间的扩音器。

    讲课时间长,教室又大,所以学校给上课的老师们都发了一个,对课多的老师来说,能尽量保护嗓子。

    “没电了。”他嘟囔一声，干脆把扩音器从腰上解了下来，放在了一边。

    姜谣扶了扶自己的帽子,没怎么在意，又低下头去忙论文的事。

    季渃丞又讲了一会儿，后排开始有窸窸窣窣的嘀咕声,姜谣把手停下了。

    身边的男生拍了拍前面同学：“哎老师刚才说原子核的核子有什么作用？”

    前面转回头来,小声告诉他：“残余的强作用。”

    男生赶紧在笔记上记下来。

    姜谣看了他一眼，好像最后一排是听不太清了。

    他把扩音器摘了,但还保持着同样的发音习惯。

    “季渃丞,麻烦大点声,后面听不见。”姜谣冲季渃丞挥了挥手。

    季渃丞的话讲到一半,被她打断,立刻环视一圈询问道：“我说话声音太小了么？”

    后面几个同学默默点头。

    季渃丞清了清嗓子,温和道：“好，那我大点声。”

    姜谣自然而然的低下头，继续写论文。

    这对她来说太正常了,以前在高中的时候,她也是这么跟季渃丞说话的。

    但班上的其他人却不免偷偷观察她。

    季老师虽然个性温和，但看着却极有距离感，所以在他的课堂上，想问点什么，都要斟酌半天。

    有个女生偷偷问：“这是谁啊，胆子好大，还叫季老师名字。”

    同桌挤眉弄眼让她噤声，悄悄在纸上写——

    我见过她，把季老师堵在办公室门口亲，季老师脖子都红了。

    女生深吸一口气，眼中闪烁着八卦的神采。

    同桌按住她的手，朝黑板上使了个眼色。

    女生只能努力压抑住激动，暗搓搓偷瞄姜谣。

    大课上到一半有五分钟的休息时间，姜谣趁着这段时间顺着人流出了教室。

    季渃丞不解的望着她的背影，却也不好追上去问，毕竟已经有学生拿着笔记过来问题了。

    五分钟的时间过的飞快，教室里吵吵闹闹的声音逐渐小了，大家纷纷回到自己的座位上。
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